در ادامه تفاهمنامه اتاق بازرگانی و آموزش و پرورش کرمانشاه صورت گرفت: بازدید دانشآموزان کرمانشاه از چند واحد تولیدی و صنعتی گروهی از دانشآموزان کرمانشاه از چهار واحد تولیدی فرش رجال و صنایع غذایی اوکادو، جام پلاست و پلی لن بازدید کردند و پیش از آن نیز بازدیدی از اتاق بازرگانی کرمانشاه داشتند.
جلیل بالایی مشاور طرح و برنامه اتاق بازرگانی کرمانشاه در جمع این دانش آموزان از اهمیت دستیابی به اطلاعات صحیح و درست در دنیای امروز یاد کرد و گفت: امروز بر خلاف روزگار گذشته دانشآموزان با حجم بالایی از اطلاعات مواجهند که این امر هدفگذاری برای آینده و انتخاب مسیر درست را دشوار کرده است. وی ادامه داد: هدف ما این است که در چنین شرایطی با آشنا کردن دانشآموزان با محیط واقعی کسب و کار، آنها را در اتخاذ تصمیم درست برای آینده همراهی کنیم تا کمتر دغدغه اشتغال و ورود به بازار کار را داشته باشند. وی معتقد است، آشنایی دانشآموزان با فنون تولید، صنعت، بازرگانی و تجارت و کسب مهارت در این زمینهها به نزدیک شدن آنها به بازار کار و به تبع آن کاهش نرخ بیکاری در آینده کمک خواهد کرد. وی با بیان اینکه با هدف کمک به آینده کاری دانشآموزان تفاهمنامه همکاری بین اتاق بازرگانی و آموزش و پرورش استان منعقد شد، عنوان کرد: بر اساس این تفاهمنامه بنا داریم تا پایان سال تحصیلی دانشآموزان ۱۲ مدرسه و در مجموع ۳۶۰ دانش آموز را در طرح بازدید از بنگاههای اقتصادی مشارکت دهیم. به گفته مدیر طرح و برنامه اتاق کرمانشاه ، این طرح به تامین و آموزش نیروی کار ماهر و متخصص برای صنایع استان، تربیت نسل کارآفرین و خود اشتغال و کاهش نرخ بیکاری کمک خواهد کرد. بالایی سپس معرفی هم از اتاق بازرگانی کرمانشاه و سابقه صد ساله آن داشت و عنوان کرد: اتاق بازرگانی با داشتن بخشها و ابزارهای مختلف از جمله شورای گفتوگوی دولت و بخش خصوصی، بخش مشاورین و ... پل ارتباطی بین بخش خصوصی و بخش دولتی است. بالایی در پایان ضمن آرزوی موفقیت برای دانشآموزان از آنها خواست از طریق خاطره، تصویر، مقاله، یادداشت یا هر روش دیگری، آنچه که در جریان بازدید از بنگاههای اقتصادی برای آنها جالب بوده را مستند کنند و گفت: بنا داریم مجموعهای از این آثار را به صورت دستاورد گردآوری کنیم و در نهایت به برگزیدگان نیز جوایزی اهدا خواهد شد. در ادامه دانشآموزان راهی دو واحد تولیدی فرش رجال و صنایع غذایی اوکادو شدند و از نزدیک در جریان نحوه فعالیت این دو واحد قرار گرفتند.