خبرگزاری فارس: یک استاد دانشگاه گفت: اقتصاد مقاومتی در کشور ما در مقابل اقتصاد ریاضتی غرب است.
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمانشاه، دکتر محمدحسین شمسایی ظهر امروز در همایش عاشورایی دانشجویان بسیجی دانشگاههای سراسر استان که در مجتمع فرهنگی هنری انتظار برگزار شد، اظهار کرد: دانش اقتصاد نیز در کنار دیگر دانشهای انسانی و اجتماعی بهدلیل اینکه پیوسته با زندگی ما در ارتباط بوده، از حساسیت ویژهای برخوردار است.
شمسایی تصریح کرد: در قرن 21 مردم دنیا با مبحث جدیدی به نام اقتصاد ریاضتی مواجه شدند که برای مردم کشورهای پیشرفته که با مفاهیمی چون صرفهجویی و ... ناآشنا بودند، سخت و مشکل بود.
در این اقتصاد مردم کشورها با فرهنگ مصرفگرایی با محدودیتهایی در خصوص تولید و مصرف روبهرو میشدند که تحمل آن را نداشتند.
وی با بیان اینکه سیاستمداران چنین جوامعی این شرایط را بحران نام نهادند، خاطرنشان کرد: مصرف بیشتر در نظام سرمایهداری ارزش محسوب میشود.
این مدرس دانشگاه گفت: اقتصاد مقاومتی در کشور ما در مقابل اقتصاد ریاضتی غرب است.
وی افزود: در جامعهای با پیشینه تاریخی بلندی چون ایران با ادبیاتی مبنی بر صرفهجویی، قناعت و ممنوعیت اسراف هنگام مواجه شدن با شرایط بحران اقتصادی از خود مقاومت نشان میدهد، چراکه این موضوع ریشه در فرهنگ مذهبی و ارزشی آن دارد.
شمسایی با بیان اینکه اقتصاد تحریمی واژهای دروغی نیست، اظهار کرد: کشور ایران از سوی نظام سلطه اقتصادی جهانی در تحریم است.
وی با بیان برخی تمایزات بین اقتصاد مقاومتی و اقتصاد ریاضتی، گفت: در اقتصاد مقاومتی فعالیت، نشاط و پیشبرد برنامهها وجود دارد اما در اقتصاد تحریمی و ریاضتی یک نوع حرکت انفعالی مشاهده میشود.
این استاد دانشگاه خاطرنشان کرد: مردم ایران برخلاف مردم کشورهای انگلیس و یونان در برابر تحریم در حرکت هستند و فعالیتها و اهداف اقتصادی و ... را به پیش میبرند.
وی با اشاره به اینکه اقتصاد مقاومتی متاثر از 2 نیروی متخاصم است، گفت: یکی فشار نیروهای خارجی و دیگری فشار نیروهای داخلی که از تورم بازار و شرایط آن سوءاستفاده میکنند.
شمسایی تصریح کرد: در اقتصاد مقاومتی باید موضعگیری درست و روشنی داشت که در این میان مردم بیشترین نقش را ایفا میکنند.
وی با اشاره به نقش دانشگاهها بر اقتصاد مقاومتی، اظهار کرد: دانشگاهها به عنوان نهاد تولید دانش پشتوانه اصلی اداره کشور هستند و یک حکومت و یک دولت کادر خود را از درون نهادهای تولید دانش انتخاب میکند لذا در این نهاد است که باید مسائلی مانند شرایط کلان اجتماعی مورد بررسی قرار گیرد تا جامعه کمترین آسیب را ببیند.