نایب رئیس اتاق ایران نیز در این نشست دولت‌ها را مقصر اصلی عدم شکل‌گیری تعامل مناسب بین صنعت و دانشگاه دانست.
حسین سلاح‌ورزی با اشاره به وضعیت نامناسب کنونی تعامل صنعت و دانشگاه در کشور، گفت: دانشگاه‌های ما نه تنها در حد دانشگاه‌های نسل سوم و چهارم ارتقا پیدا نکرده‌اند، بلکه حتی در حوزه وظیفه اصلی دانشگاه‌های نسل اول که صرفا بعد آموزش است نیز چندان موفق نبوده‌اند که نتیجه آن را در عدم پذیرش فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در صنایع شاهدیم.
وی ادامه داد: از سوی دیگر وقتی‌ که از دانشگاه‌ها درباره چرایی پیشقدم نشدن آنها برای حل مسائل بنگاه‌های اقتصادی سوال می‌شود، عدم استقبال صنایع را مطرح می‌کنند.
سلاح‌ورزی عنوان کرد: به عقیده من مقصر اصلی عدم شکل‌گیری تعامل صنعت و دانشگاه در ایران، دولت‌ها هستند که طی چند دهه گذشته سیاست مناسبی در این زمینه نداشته‌اند.
نایب رئیس اتاق ایران با بیان اینکه در تمام دنیا رقابت عامل تعامل صنعت و دانشگاه است و بنگاه‌های اقتصادی برای پایداری در اقتصاد جهانی نیازمند تعامل با بخش علمی برای ارتقا کیفیت، کاهش قیمت و افزایش بهره‌وری هستند، اظهار کرد: اما کشور ما در چند دهه گذشته روند مناسبی در این زمینه نداشته است.
سلاح‌ورزی با بیان اینکه سیاست اقتصادی دولت‌ها در این مدت بر پایه توزیع رانت از جمله استفاده از انرژی ارزان، ارز دولتی، منابع زیرزمینی و ... بوده، اضافه کرد: در این مدت بخش خصوصی هم تلاش کرده به جای افزایش بهره‌وری، سهم بیشتری از رانت به دست بیاورد.
وی با تاکید بر لزوم خروج از این روند و تلاش برای رقابتی کردن اقتصاد در کشور، نتیجه این امر را تعامل بیشتر بخش خصوصی و دانشگاه‌ها دانست.
نائب رئیس اتاق ایران به‌ موضوع دیگری هم اشاره کرد و آن لزوم حضور موثر در زنجیره ارزش اقتصاد دنیا برای پویایی تولید و اقتصاد کشور بود.
سلاح‌ورزی با بیان اینکه امروز نمی‌توان انتظار داشت هر کشور به تنهایی به تمام دانش و تکنولوژی دست پیدا کند، یادآور شد: باید از ظرفیت دانش و تکنولوژی که در اقتصاد جهان وجود دارد، استفاده کنیم.
وی به موضوع بورسیه شغلی در صنایع هم اشاره کرد و با بیان اینکه باید این طرح برای صنایع جذاب باشد، گفت: مستثنی شدن از قوانین بیمه و تامین اجتماعی در طرح بورسیه صنعتی، می‌تواند مشوق خوبی برای بنگاه‌ها باشد.

هفتمین دوره همایش ملی تعامل صنعت و دانشگاه به میزبانی کرمانشاه آغاز به کار کرد.

رئیس اتاق بازرگانی کرمانشاه در مراسم افتتاحیه هفتمین همایش ملی تعامل صنعت و دانشگاه به میزبانی کرمانشاه، با تاکید بر لزوم عملیاتی شدن تعامل صنعت و دانشگاه در قالب چند پروژه ملی، برقراری تعامل بین دو حوزه علم و تولید را برای دوران پساکرونا ضروری دانست.
کیوان کاشفی با اشاره به برگزاری شش دوره همایش ملی تعامل صنعت و دانشگاه در سال‌های گذشته و وقفه‌ای که به دلیل شرایط کرونا طی دو، سه سال گذشته ایجاد شد، گفت: اکنون کرمانشاه میزبان همایش هفتم با رویکرد دانش‌بنیان است.
وی از در نظر گرفتن بخش‌های متعددی از جمله پنل‌های تخصصی، کارگاه‌های آموزشی و... برای این همایش یاد کرد و با بیان اینکه ۲۰۰ مقاله به دبیرخانه همایش وصول شده که ۱۶۰ مورد آن مورد تایید بوده است، گفت: استقبال از این دوره همایش بی‌سابقه بوده است.
کاشفی با اشاره به رویکرد دانش‌بنیان این دوره از همایش، خاطرنشان کرد: شرکت‌های دانش‌بنیان طی سال‌های اخیر نقش مهمی در پیوستگی صنعت و دانشگاه داشتند و از همین رو در این همایش مورد توجه قرار گرفته است.
عضو هیات رییسه اتاق ایران سپس از اهمیت تعامل صنعت و دانشگاه یاد کرد و با بیان اینکه به نظر می‌رسد اکنون حلقه مفقوده این دو بخش در حال شکل‌گیری است، افزود: امروز دانشگاه در زمینه تکنولوژی، نیروی کار ماهر و ... به کمک صنایع آمده و بخش تولید نیز در سال‌های گذشته اقبال بیشتری به دانشگاه‌ها داشتند.
کاشفی ابراز امیدواری کرد، بهبود تعامل صنعت و دانشگاه به کمک حل مشکلات اقتصادی کشور و ترسیم آینده‌ای روشن برای کشور بیاید و ادامه داد: لازم است حوزه آموزش فنی و حرفه‌ای نیز به عرصه تعامل صنعت و دانشگاه اضافه شود.
وی بر اهمیت عملیاتی شدن تعامل صنعت و دانشگاه و گرفتن خروجی مناسب از آن نیز تاکید کرد و یادآور شد: برای این منظور باید چند پروژه اجرایی منتخب را در سطح کشور کلید بزنیم و از تجارب موفق دیگر کشورها نیز در این زمینه استفاده کنیم.
رئیس اتاق کرمانشاه معتقد است، باید به تدریج از برگزاری همایش تعامل صنعت و دانشگاه به سمت پروژه‌های عملیاتی برویم.
کاشفی از اهمیت عملیاتی شدن تعامل صنعت و دانشگاه برای آینده اقتصاد کشور هم یاد کرد و افزود: فشار تحریم‌ها همیشه به این شکل باقی نخواهد ماند و زمانی شاهد بازگشایی درهای کشور خواهیم بود که باید برای آن زمان آماده باشیم.
وی همراهی صنعت و دانشگاه را برای ارتقا و تامین تکنولوژی و همچنین تربیت نیروی کار ماهر و متخصص برای دوران پساتحریم ضروری دانست.

دولت ها مقصر عدم تعامل صنعت و دانشگاه
نایب رئیس اتاق ایران نیز در این نشست دولت‌ها را مقصر اصلی عدم شکل‌گیری تعامل مناسب بین صنعت و دانشگاه دانست.
حسین سلاح‌ورزی با اشاره به وضعیت نامناسب کنونی تعامل صنعت و دانشگاه در کشور، گفت: دانشگاه‌های ما نه تنها در حد دانشگاه‌های نسل سوم و چهارم ارتقا پیدا نکرده‌اند، بلکه حتی در حوزه وظیفه اصلی دانشگاه‌های نسل اول که صرفا بعد آموزش است نیز چندان موفق نبوده‌اند که نتیجه آن را در عدم پذیرش فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در صنایع شاهدیم.
وی ادامه داد: از سوی دیگر وقتی‌ که از دانشگاه‌ها درباره چرایی پیشقدم نشدن آنها برای حل مسائل بنگاه‌های اقتصادی سوال می‌شود، عدم استقبال صنایع را مطرح می‌کنند.
سلاح‌ورزی عنوان کرد: به عقیده من مقصر اصلی عدم شکل‌گیری تعامل صنعت و دانشگاه در ایران، دولت‌ها هستند که طی چند دهه گذشته سیاست مناسبی در این زمینه نداشته‌اند.
نایب رئیس اتاق ایران با بیان اینکه در تمام دنیا رقابت عامل تعامل صنعت و دانشگاه است و بنگاه‌های اقتصادی برای پایداری در اقتصاد جهانی نیازمند تعامل با بخش علمی برای ارتقا کیفیت، کاهش قیمت و افزایش بهره‌وری هستند، اظهار کرد: اما کشور ما در چند دهه گذشته روند مناسبی در این زمینه نداشته است.
سلاح‌ورزی با بیان اینکه سیاست اقتصادی دولت‌ها در این مدت بر پایه توزیع رانت از جمله استفاده از انرژی ارزان، ارز دولتی، منابع زیرزمینی و ... بوده، اضافه کرد: در این مدت بخش خصوصی هم تلاش کرده به جای افزایش بهره‌وری، سهم بیشتری از رانت به دست بیاورد.
وی با تاکید بر لزوم خروج از این روند و تلاش برای رقابتی کردن اقتصاد در کشور، نتیجه این امر را تعامل بیشتر بخش خصوصی و دانشگاه‌ها دانست.
نائب رئیس اتاق ایران به‌ موضوع دیگری هم اشاره کرد و آن لزوم حضور موثر در زنجیره ارزش اقتصاد دنیا برای پویایی تولید و اقتصاد کشور بود.
سلاح‌ورزی با بیان اینکه امروز نمی‌توان انتظار داشت هر کشور به تنهایی به تمام دانش و تکنولوژی دست پیدا کند، یادآور شد: باید از ظرفیت دانش و تکنولوژی که در اقتصاد جهان وجود دارد، استفاده کنیم.
وی به موضوع بورسیه شغلی در صنایع هم اشاره کرد و با بیان اینکه باید این طرح برای صنایع جذاب باشد، گفت: مستثنی شدن از قوانین بیمه و تامین اجتماعی در طرح بورسیه صنعتی، می‌تواند مشوق خوبی برای بنگاه‌ها باشد.

بند ناف صنعت و دانشگاه به دولت وصل بوده است
دکتر حسین میرمحمد صادقی رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی اتاق بازرگانی ایران نیز از اهمیت تعامل دو حوزه علم و عمل و همراهی عاملین و عالمین یاد کرد و گفت: ارتباط این دو بخش نقش موثری در توسعه و پیشرفت کشور، جهت دادن به آموزش‌ها و تجاری ‌سازی ایده‌ها دارد.
وی از دلایل عدم تعامل صنعت و دانشگاه در سالیان گذشته یاد کرد و ادامه داد: شاید مهمترین دلیل این بوده که بند ناف صنعت و دانشگاه به دولت متصل بوده و این امر باعث شده نه دانشگاه به دنبال تجاری سازی ایده‌ها باشد تا بتواند از قبل آن بودجه تامین کند و نه صنعت امیدی داشته که از ظرفیت دانشگاه برای حل معضلات خود استفاده کند.
رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی اتاق ایران با بیان اینکه اکنون وضعیت تعامل صنعت و دانشگاه بهبود یافته و عملیاتی بودن پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها به یکی از شاخص‌های آیین‌نامه ارتقا اساتید تبدیل شده، گفت: امیدواریم با ادامه این مسیر تعامل صنعت و دانشگاه به کمک حل مشکلات اقتصادی کشور بیاید.
میرمحمد صادقی به این موضوع هم اشاره کرد که در دوره‌های گذشته نیز همایش‌هایی در زمینه تعامل صنعت و دانشگاه برگزار شده، اما دلیل موفقیت هفت دوره همایش اخیر ورود اتاق بازرگانی بوده است.
وی معتقد است، ترکیب فعلی همایش تعامل صنعت و دانشگاه بواسطه حضور اتاق بازرگانی، موسسه آموزشی و پژوهشی اتاق ایران و دانشگاه به عنوان سه ضلع اصلی، خود نمادی برای تعامل صنعت و دانشگاه است.
میرمحمد صادقی همچنین از رویکرد همایش تعامل صنعت و دانشگاه هم یاد کرد که این دوره رویکرد آن متناسب با شعار سال دانش‌بنیان است و افزود: به علاوه هر همایش به مسائل روز استانی که میزبانی آن را بر عهده دارد نیز توجه خواهد کرد.

پر از انگیزه برای حمایت از تعامل صنعت و دانشگاهم
استاندار کرمانشاه گفت: برای خدمت کردن در این استان پر از انگیزه و امید هستم.
محمد طیب صحرایی از اینکه در اولین روز کاری خود در این همایش حضور یافته ابراز خرسندی کرد و گفت: همراهی و دغدغه‌مندی خود را برای هدف والای این همایش یعنی تعامل صنعت و دانشگاه اعلام می‌کنم و پیگیر برنامه‌های آن خواهم بود.
وی انسجام، اشتراک و هم‌افزایی هوشمندانه بین دو بخش صنعت و دانشگاه را در شرایط کنونی بسیار ضروری دانست.
استاندار کرمانشاه با اشاره به نسل‌های متفاوت دانشگاه از نسل اول تا چهارم، اظهار کرد: نیازی نیست حتما از نسل اول به دوم و تا انتها پیش برویم، بلکه می‌توانیم با یک میانبر هوشمندانه به دانشگاه‌های نسل جدید برسیم.
صحرایی از ظرفیت‌های قابل توجه کرمانشاه در حوزه دانشگاهی خصوصا دانشگاه رازی به عنوان یک دانشگاه سرآمد و افتخارآفرین یاد کرد و از صنایع خواست از ظرفیت دانشگاه رازی استفاده کنند.
وی استفاده از ظرفیت‌های کرمانشاه را برای جبران عقب‌ماندگی آزاردهنده‌ای ‌که در حوزه تعامل صنعت و دانشگاه وجود دارد، ضروری دانست.
استاندار کرمانشاه به ارائه یک پیشنهاد برای کاهش فاصله بین صنعت و دانشگاه نیز پرداخت و آن ورود هوشمندانه دانشگاه و صنعت به دوره آموزش متوسطه و قبل از شکل‌گیری ذائقه، تفکر و فرهنگ دانش‌آموزان بود تا بتوان از همین دوران آنها را با عرصه تلاش و کارآفرینی آشنا کرد.
صحرایی معتقد است، این کار می‌تواند جلوی تصمیم‌های غیرهدفمند و نادرست دانش‌آموزان برای انتخاب رشته را بگیرد تا بتوانند با نگاه درست‌تری برای ورود به دانشگاه و پس از آن بازار کار آماده شوند.
استاندار سپس از کرمانشاه به عنوان سرزمین سرمایه‌ها و فرصت‌های آشکار و پنهان یاد کرد و با بیان اینکه برای خدمت در این استان پر از انگیزه و امید هستم، افزود: همه باید با جدیت فرصت‌ها و ظرفیت‌های استان را مورد توجه قرار دهیم.
صحرایی مرز را یکی از مزیت‌های مهم کرمانشاه برشمرد و مرز مشترک با عراق برای کرمانشاه را به مزیت دریای خزر برای استان‌های گیلان و مازندران تشبیه کرد که می‌توان مجموعه‌ای از استفاده‌ها را آن داشت.

باید دولت را لاغر و بخش خصوصی را تقویت کنیم
محمد رشیدی در افتتاحیه همایش تعامل صنعت و دانشگاه با بیان اینکه بسیاری از گره‌ها را می‌توان با کمک دانشگاه حل کرد، گفت: این علم است که بن بست‌ها را باز می‌کند و ما بر خلاف آنچه که دشمن می‌خواهد نشان دادیم که هر وقت به علم و توانمندی فرزاندان این آب و خاک اعتماد کردیم موفق بودیم.
وی فاصله گرفتن از علم و پرداختن به مسائل حاشیه‌ای، سیاسی و جناحی را باعث صدمه به کشور دانست و خاطرنشان کرد: متاسفانه همه دولت‌های گذشته یک راه راه اشتباه رفتند و آن عدم اعتماد به بخش خصوصی و سنگین کردن بار دولت بوده است.
نماینده کرمانشاه در مجلس شورای اسلامی از اینکه اکنون تمام بنگاه‌های اقتصادی قدرتمند کشور و حتی کلید بخش خصولتی نیز در اختیار دولت است یاد کرد و صنعت خودرو را نمونه‌ای از این بنگاه‌ها دانست که اگرچه به اسم ۹۵ درصد سهام آن در اختیار مردم است اما در عمل همان پنج درصد بخش دولتی برای صنعت خودرو تصمیم‌ می‌گیرد که امروز نتیجه آن را شاهدیم و در سایر صنایع بزرگ مانند فولاد، سیمان، معادن بزرگ و ... نیز شرایط مشابهی داریم.
رشیدی اصلاح جامعه و بهبود وضعیت کشور را نیازمند کاهش تصدی‌گری دولت و افزایش قدرت بخش خصوصی دانست و تاکید کرد: باید زمینه را برای رشد بخش خصوصی فراهم و از سوی دیگر دولت را برای تصمیم‌گیری‌های سازنده لاغر و چابک کنیم.
وی با تاکید بر اینکه دولت نباید بنگاه‌داری کند بلکه باید فقط نقش تنظیم‌گری را بر عهده داشته باشد، خاطرنشان کرد: حتی در سیاست‌های اصل ۴۴ نیز بر خصوصی‌سازی تاکید شده است.
عضو مجمع نمایندگان استان کرمانشاه خصوصی‌سازی که به سمت رانت برود را غیرقابل پذیرش خواند و اضافه کرد: هر کجا انحصار باشد مجلس مقابل آن می‌ایستد و در همین راستا در تلاشیم که امضاهای طلایی را در کشور برداریم

با «بورسیه شغلی در صنعت» مشکل بیکاری را حل می‌کنیم
دکتر احمدی رئیس دانشگاه رازی نیز از اجرای طرح بورسیه شغلی در صنعت در این دانشگاه خبر داد و گفت: تعهد می‌دهیم اگر با ما همکاری شود و این طرح را کلید بزنیم، مشکل اشتغال استان را برطرف کنیم.
وی آنچه که برای تعامل صنعت و دانشگاه به آن نیاز داریم را طرح بورسیه شغلی در صنایع دانست و خاطرنشان کرد: در قالب این طرح دانشجویان خصوصا افرادی که رتبه برتر دارند توسط صنایع بزرگ و مادر استان بورسیه خواهند شد.
رئیس دانشگاه رازی از جزئیات این طرح نیز یاد کرد و ادامه داد: در قالب بورسیه شغلی در صنعت، دانشجو دو روز در هفته به واحدهای صنعتی می‌رود، از سربازی معاف می‌شود، بیمه شده و بر اساس حقوق پایه کار به اندازه دو روز در هفته و هشت روز در ماه دریافتی خواهد داشت.
وی اظهار کرد: نتیجه این طرح آن است که دانشجویان مشکلات صنایع را برای دانشگاه و اساتید می‌آورند تا به آن پرداخته شود، علم دانشگاه را به صنعت می‌برند و خود نیز حین تحصیل آچار به دست شده و مهارت آموزی می‌کنند.
احمدی کمک به اشتغالزایی و کاهش نرخ بیکاری را از مزایای این طرح دانست که در استانی مانند کرمانشاه با این نرخ بیکاری، بسیار حائز اهمیت است.
وی خواستار همراهی بخش‌های مختلف استان برای اجرایی شدن طرح بورسیه شغلی در صنعت شد.
احمدی همچنین از آمادگی دانشگاه رازی برای اینکه برای هریک از کارگروه‌های استانداری یک نفر از اساتید متخصص و صاحب‌نظر دانشگاه رازی بدون هزینه و حق رای حضور داشته باشند، خبر داد.

ارسال ۲۰۰ مقاله به دبیرخانه همایش
دکتر بیژن رضایی دبیر کمیته علمی همایش نیز با بیان اینکه شش دوره گذشته همایش تعامل صنعت و دانشگاه در استان‌های دیگر کشور برگزار شد، گفت: اکنون کرمانشاه میزبان همایش هفتم است.
وی با اشاره به اینکه بیش از ۲۰۰ مقاله به همایش ارسال شده، عنوان کرد: ۸۰ درصد مقالات ارسالی پذیرفته شده است.
عضو هیات علمی دانشگاه رازی یادآور شد: ۵۱ داور نیز از سراسر کشور داوری مقالات را بر عهده داشتند.
رضایی با بیان اینکه این همایش صرفا علمی نبوده، اظهار کرد: در حاشیه این همایش سه پنل و ۱۲ سخنرانی، دو کارگاه آموزشی، رونمایی از سایت تعامل صنعت و دانشگاه، انعقاد چند تفاهم‌نامه همکاری و ... در نظر گرفته شده تا کارها به سمت عملیاتی شدن پیش برود.
وی معتقد است، این دوره از همایش هم بواسطه کیفیت و هم تعدد مقالات و هم محورهای متنوع نسبت به دوره‌های گذشته تفاوت‌های قابل توجهی دارد

کیوان کاشفی در آیین افتتاح هفتمین همایش ملی تعامل صنعت و دانشگاه که امروز ( دوم دی ماه) به میزبانی کرمانشاه برگزار شد با اشاره به برگزاری شش دوره همایش ملی تعامل صنعت و دانشگاه در سال‌های گذشته و وقفه‌ای که به دلیل شرایط کرونا طی دو، سه سال گذشته ایجاد شد، گفت: اکنون کرمانشاه میزبان همایش هفتم با رویکرد دانش‌بنیان است.

وی از در نظر گرفتن بخش‌های متعددی از جمله پنل‌های تخصصی، کارگاه‌های آموزشی و ... برای این همایش یاد کرد و با بیان اینکه ۲۰۰ مقاله به دبیرخانه همایش وصول شده که ۱۶۰ مورد آن مورد تایید بوده ، گفت: استقبال از این دوره همایش بی‌سابقه بوده است.

کاشفی با اشاره به رویکرد دانش‌بنیان این دوره از همایش، خاطرنشان کرد: شرکت‌های دانش‌بنیان طی سال‌های اخیر نقش مهمی در پیوستگی صنعت و دانشگاه داشتند و از همین رو در این همایش مورد توجه قرار گرفته است.

عضو هیات رییسه اتاق ایران سپس از اهمیت تعامل صنعت و دانشگاه یاد کرد که به نظر می‌رسد اکنون حلقه مفقوده این دو بخش در شکل‌گیری است و افزود: امروز دانشگاه در زمینه تکنولوژی، نیروی کار ماهر و ... به کمک صنایع آمده و بخش تولید نیز در سال‌های گذشته اقبال بیشتری به دانشگاه‌ها داشته است.

کاشفی ابراز امیدواری کرد بهبود تعامل صنعت و دانشگاه به کمک حل مشکلات اقتصادی کشور و ترسیم آینده‌ای روشن برای ایران بیاید و ادامه داد: لازم است حوزه آموزش فنی و حرفه‌ای نیز به عرصه تعامل صنعت و دانشگاه اضافه شود.

وی بر اهمیت عملیاتی شدن تعامل صنعت و دانشگاه و گرفتن خروجی مناسب از آن نیز تاکید کرد و یادآور شد: برای این منظور باید چند پروژه اجرایی منتخب را در سطح کشور کلید بزنیم و از تجارب موفق دیگر کشورها نیز در این زمینه استفاده کنیم.

رئیس اتاق کرمانشاه معتقد است، باید به تدریج از برگزاری همایش تعامل صنعت و دانشگاه به سمت پروژه‌های عملیاتی برویم.

کاشفی از لزوم عملیاتی شدن تعامل صنعت و دانشگاه برای آینده اقتصاد کشور هم یاد کرد و افزود: فشار تحریم‌ها همیشه به این شکل باقی نخواهد ماند و زمانی شاهد بازگشایی درهای کشور خواهیم بود که باید برای آن آماده باشیم.

وی همراهی صنعت و دانشگاه را برای ارتقا و تامین تکنولوژی و همچنین تربیت نیروی کار ماهر و متخصص برای دوران پساتحریم ضروری دانست.

رئیس اتاق کرمانشاه از خلا تعامل بین صنعت و دانشگاه در سال‌های اخیر یاد کرد که اگرچه تلاش فراوانی برای تحقق آن صورت گرفته اما هنوز به نقطه مطلوب نرسیدیم و گفت: تعامل صنعت و دانشگاه کاتالیزور جهش اقتصادی در بخش تولید کشور است.

 

 

 

کیوان کاشفی با بیان اینکه ارتباط بین صنعت و دانشگاه در کشورهای مختلف را می‌توان در سه سطح طبقه‌بندی کرد، افزود: سطح اول که در کشورهای پیشرفته وجود دارد به این شکل است که خود صنایع برای آموزش نیروی کار موردنیاز خود مجوز مرکز آموزشی می‌گیرند.

 

 

 

وی ادامه داد: در سطح دوم نیز ارتباط بین صنعت و دانشگاه عمدتاً با محوریت تشکل‌های بخش خصوصی است و تشکل‌های بخش خصوصی در زمینه آموزش نیروی کار صنایع پای‌کار آمدند و در سطح سوم نیز دانشگاه و صنعت هریک مسیر خود را می‌روند.

 

 

 

عضو هیات رئیسه اتاق ایران معتقد است، اگرچه در کشور ما ارتباط بین صنعت و دانشگاه چیزی مابین سطح دو و سه است اما وضعیت نسبت به سال‌های گذشته بسیار بهتر شده و اکنون در نزدیک‌ترین تعامل بین صنعت و دانشگاه هستیم.

 

 

 

رئیس اتاق کرمانشاه با اشاره به حوزه‌های مختلفی که اکنون صنعت و دانشگاه می‌توانند در آن همکاری داشته باشند، افزود: شرایط تحریم‌ها تبعات کوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلندمدتی برای صنایع ما داشته که یکی از مهم‌ترین آنها کاهش رقابت‌پذیری صنایع و تاب‌آوری آنها است و دانشگاه‌ها می‌توانند در زمینه افق صنایع در صورت بازگشایی درهای کشور و برداشته شدن تحریم‌ها به‌خوبی به کمک بخش صنعت بیایند.

 

کاشفی یکی دیگر از زمینه‌هایی که حوزه صنعت و دانشگاه می‌توانند با یکدیگر تعامل داشته باشند را تربیت دانشجویان بین‌المللی دانست که در این زمینه خلأ داریم.

 

 

 

وی استفاده از ظرفیت کارشناسی و دانشگاهی را برای صنایع و بخش خصوصی ضروری دانست و تأکید کرد: اتاق بازرگانی به‌خوبی در این حوزه ورود کرده و تلاش کردیم با استفاده از ظرفیت اساتید دانشگاه، تمامی خروجی فعالیت‌های اتاق بازرگانی پشتوانه علمی داشته باشد.

 

رئیس اتاق کرمانشاه سپس به برپایی هفتمین همایش تعامل صنعت و دانشگاه به میزبانی کرمانشاه هم اشاره کرد و یادآور شد: با هدف ایجاد تعامل نزدیک بین صنعت و دانشگاه، تلاش کردیم میزبانی این همایش به استان سپرده شود.

 

کاشفی با اشاره به سه ضلع اصلی برگزار کننده این همایش شامل اتاق کرمانشاه ، موسسه آموزشی پژوهشی اتاق ایران و دانشگاه دانشگاه رازی، ابراز امیدواری کرد با حضور و مشارکت اساتید بنام، دانشجویان و فعالان عرصه صنعت شاهد اتفاقی مبارک و متفاوت در تعامل صنعت و دانشگاه باشیم.

 

رئیس اتاق کرمانشاه تاکید کرد: باید از دستاوردهای این همایش خروجی عملیاتی و ماندگار برای استان بگیریم.

رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی اتاق ایران:

مدیرعامل شرکت صنایع پتروشیمی کرمانشاه مطرح کرد:

ارتباط صنعت و دانشگاه از اولویت‌های اقتصاد مقاومتی

شرکت صنایع پتروشیمی کرمانشاه بزرگترین و برترین مجموعه صنعتی غرب و شمالغرب کشور؛ به عنوان اولین شرکت خصوصی تولیدکننده اوره و آمونیاک در ایران، یکی از بزرگترین بنگاه های اقتصادی و اشتغال زایی در منطقه غرب کشور محسوب می گردد.

این شرکت توانسته است با تشگیل کارگروه پژوهش و توسعه و راه اندازی مرکز پژوهش و نوآوری و ایجاد ارتباط هدفمند و موثر با دانشگاه ها، پژوهشگران و شرکت های دانش بنیان، گام های موثری در جهت تعامل هرچه بیشتر صنعت و دانشگاه بردارد.

در همین راستا و به مناسبت برگزاری همایش تعامل صنعت و دانشگاه با مهندس “سیدجعفر هاشمی مدیرعامل” دانشگاهی و موفق این مجموعه بزرگ صنعتی که پرچمدار اصلی این حرکت ارزشمند در شرکت صنایع پتروشیمی کرمانشاه نیز هست، مصاحبه کوتاهی ترتیب دادیم که در ادامه می خوانید:

جناب آقای مهندس لطفا به "اهمیت تعامل صنعت و دانشگاه" اشاره بفرمایید

اگر در گذشته نیازي به برقراري ارتباط میان صنعت و دانشگاه احساس نمی شد، اما اینك در عصر دانایی محوری، الزام چنین ارتباط و تعاملي بین این دو بخش، بیش از پیش آشكار شده است.

كشور در حال توسعه ایران، نیازمند رشد و توسعه متوازن و هماهنگ است تا در سایه آن بتواند زندگی بهتر و توأم با رفاه و آرامش بیشتر برای جمعیت خود فراهم آورد؛ از این رو نظام ها و نهادهای مختلف اجتماعی باید در راه نیل به این هدف از هماهنگی و ارتباطی پویا برخوردار باشند و با ارتباطات متقابل، راه رسیدن به توسعه متوازن را هموار كنند.

در این میان آنچه عقل و منطق بر آن حكم، و تجربه كشورهای پیشرفته صنعتی نیز آن را تایید می كند؛ ضرورت ارتباط مستمر و محكم میان دو بخش مهم صنعت و دانشگاه است.

به باور بنده، صنایع كشور درصورتی به رشد، بالندگی و توسعه واقعی دست خواهند یافت كه از طرح های تخصصی و مبتكرانه دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه ها و صاحبان اندیشه استفاده كنند و از دانشگاه ها در راه تولیدات صنعتی خود یاری گیرند.

دانشگاه ها نیز مادام كه در راه توسعه و پویایی قرار گیرند باید دانش و تخصص خود را در تولیدات صنعتی متجلی سازند و در راه پژوهش برای پاسخگویی به نیازهای صنایع و جامعه، گام های موثر بردارند.

ارتباط صنعت و دانشگاه از اولویت های اقتصاد مقاومتی و از اركان مهم موفقیت كشور در بخش صنعت است؛ پیوند دانشگاهیان و متخصصان با صنعتگران و مجریان اصلی تولید، نقش بسزایی در هموار سازی مسیر توسعه و تسهیل در كاهش آمار بیكاری و ورود دانش آموختگان و افراد جویای كار دارد؛ صنعت منهای ارتباط تعریف شده و هدفمند با دانشگاه پیشرفت نمی كند و برای این منظور باید «بخش پژوهش و نوآوری در صنعت» كه بسیاری از صنایع ایران فاقد آن هستند، ایجاد شود.

ما اگر توانستیم یک ارتباط ارگانیک و غیر اجباری بین دانشگاه و صنعت برقرار کنیم، هر دو نهاد از ایجاد این رابطه سود می برند. در هزاره سوم با توجه به تحولات سریع محیطی، اوضاع خیلی فرق کرده است. برای ادامه حیات در دنیای رقابتی کنونی بنگاه های اقتصادی مزیت رقابتی خود را باید در نوآوری های ناشی از تحقیقات جستجو کنند. و هرجامعه‌ای‌ برای‌ رسیدن به‌ توسعه‌ حقیقی‌ و پایدار، نیازمند یک تعامل‌ تعریف شده بین سه‌ نهاد علمی، سیاسی‌ و فنی‌ است‌ که‌ در قالب‌ دانشگاه، دولت‌ و صنعت‌ شکل‌ می‌گیرد.

چه راهکارهایی پیشنهاد می دهید که تعامل صنعت و دانشگاه اجرایی تر باشد؟

بی تردید وجود قید و بندها، امكان ایجاد ارتباط و تعامل مناسب را از دانشگاه هاي صنعتي با محیط بیرون خواهد گرفت.

مطالعات نشان می دهد در كشورهای توسعه یافته، ارتباط و همكاری بین صنعت و دانشگاه از پشتوانه ای قوی ‏برخوردار است.

در این كشورها بیشتر تحولات صنعتی از دانشگاه و مراكز تحقیقاتی آغاز شده و دانشگاه ها ‏پیشگام توسعه صنعتی هستند، در حالی كه در كشورهای درحال توسعه این ارتباط ضعیف و كمرنگ است.

بنده معتقدم كه باز بودن سیستم دانشگاه ها برای انجام تحقیقات پایه ای و صنعتی، از عوامل اساسی ارتباط تنگاتنگ دانشگاه با صنعت است.

همچنین حمایت هاي مالي از پروژه هاي تحقیقاتي مشترك بین صنعت و دانشگاه نیز به عنوان مشوقي براي تعامل بیشتر این دو بخش محسوب مي شود؛

راهکارهای مختلفی به منظور افزایش ارتباط صنعت با دانشگاه وجود دارد که بخشی از آنها به عقیده بنده عبارتند از:

1- اعمال‌ سیاست های‌ تشویقی، از جمله‌ معافیت ها و تخفیف های‌ مالیاتی‌ برای‌ صنایعی‌ که‌ با دانشگاه ها در رفع‌ تنگناهای‌ صنعتی‌ مشارکت‌ دارند.

2- ارتقای‌ اعضای‌ هیات‌ علمی‌ و تشویق دانشگاه هایی‌ که با تحقیقات کاربردی خود و انجام‌ فرصت‌ مطالعاتی در صنعت‌ توانسته اند مشکلی از پیش پای صنعتگر بردارند.

3- برنامه‌ها و شیوه‌های‌ تدریس‌ و سرفصل های‌ آموزشی‌ دانشگاه ها، متناسب‌ با فناوری های‌ روز بازنگری‌ و اصلاح‌ شود.

4- نظام‌ آموزشی‌ و اجرای ‌کارآموزی‌ دانشجویان‌ در صنایع‌ و نیز بازآموزی‌ صنعتگران‌ و فارغ‌التحصیلان، در سطح‌ کشور بازنگری‌ جدی‌ را می‌طلبد.

5- برای‌ تدریس‌ بخش هایی‌ از دروس‌ دانشگاه ها از متخصصان‌ مجرب‌ شاغل‌ در صنایع‌ استفاده‌ شود تا مطالب کاربردی به دانشجویان ارائه گردد.

6 -انتخاب عنوان و موضوع پایان‌نامه‌های‌ کارشناسی، کارشناسی‌ ارشد و دکترا باید با دقت و وسواس خاصی صورت پذیرد، به صورتی که کاربردی بوده و سپس نتایج آن جهت استفاده همگان انتشار یابد.

7 -رسانه‌های‌ گروهی‌ نیز باید در جهت‌ ارتقای‌ سطح‌ آگاهی‌ و فرهنگ‌ عمومی‌ در زمینه‌ جایگاه‌ و رسالت‌ دانشگاه‌ و صنعت‌ در توسعه‌ ملی و ایجاد اشتغال پایدار ایفای نقش نمایند.

آیا استفاده از ظرفیت علمی دانشگاه می تواند به کمک کاهش مشکلات صنایع بیاید؟

ببینید در بسیاري از كشورهای توسعه یافته، شركت های كوچك، سازمان ها، نهادهای دولتی و خصوصی، طرح های پژوهشی خود را درقالب پایان نامه های كارشناسی ارشد و دكترا به دانشجویان واگذار مي كنند حتی در برخی موارد، طرح های پژوهشی و نیاز شركت ها در قالب طرح های كارورزی به دانشجویان ارشد و دكترا واگذار می شود تا دانشجو در محیط خود شركت یا سازمان، برنامه یا مشكل آن را برطرف كند و 30% حقوق پایه به كارورزان داده می شود.

در كشورهاي پیشرفته و كشورهایي كه داراي موفقیت ها و پیشرفت هاي بزرگ صنعتي در جهان هستند، همكاري هاي علمي و پژوهشي بین دانشگاه و صنعت، داراي ساختار و نظام قانونمند و رسمي است كه این امر مسیر را براي چنین همكاری هایي هموارتر مي كند.

اما متأسفانه در ایران پژوهش های‌ دانشگاهی آنطور که باید و شاید‌ نتوانسته‌اند در جهت‌ رفع‌ معضلات‌ صنعتی‌ کشور گام‌ عمده‌ای‌ بردارند که‌ دلیل‌ آن‌ عدم توجه‌ به‌ نیازهای‌ تحقیقاتی‌ صنایع‌ بوده‌ و هست. کمتر اتفاق می افتد که یک استاد راهنما در یک دانشکده جهت پیشنهاد موضوع تحقیقاتی یا پایان نامه به دانشجویان خود، ابتدا از صنعتگران جهت آگاهی از نیازهای تحقیقاتی آنها استعلام کند.

در حال حاضر اگر از فارغ التحصیلانی که در رشته های مرتبط با صنعت تحصیل کرده اند پرسیده شود که چند بار در طول دوران تحصیل خود به بازدید از کارخانجات صنعتی برده شده اند، در خوش بینانه ترین حالت از تعداد انگشتان یک دست بیشتر نمی شود.

برای ارتباط بهتر دانشگاه با صنعت باید ابتدا نیازهای بخش صنعت شناسایی شده و سپس، این موضوعات به صورت پروپوزال هایی در آید که اگر دانشجویی به دنبال عنوان پایان نامه یا کار تحقیقاتی بود با توجه به نیازهای صنعت و موضوع مورد علاقه خود، شروع به تحقیقات نماید.

به عقیده بنده علمی موثر است كه منجر به تولید ثروت شده و به عبارتی دیگر علم باید به فكر درمان و تحول اقتصاد و صنعت باشد.

این تعامل چه کمکی به تأمین نیروی کار ماهر مورد نیاز صنایع خواهد کرد؟

صنعت‌ ما در انتظار افراد مدرک‌دار نیست‌ بلکه‌ نیازمند نیروهای‌ کاربردی‌ متخصص‌ و تحول‌گرا است، متخصصانی که‌ بتوانند ایده بدهند و ایده را به یک محصول و خدمت نو و رقابتی تبدیل کنند.

کشور ما امروز با انبوهی دانش آموخته صفر كیلومتر رو به رو است، افرادی كه مخزنی از اطلاعات هستند، اما برای ورود به عرصه صنعت باید آموزش هایی را مجدد فراگیرند.

این آموزش ها می تواند در بستر این تعامل سازنده شکل بگیرد و منجر به تربیت نیروهای کاربردی متخصص گردد.

و نکته دیگر اینکه با طرح مسائل و مشکلات صنایع به عنوان پروپوزال در دانشگاه ها هم در جهت برطرف کردن آن مشکل راهکاری ارائه می شود و هم اینکه شخص محقق به عنوان متخصص در برطرف کردن آن مشکل خاص شناخته می شود و به نوعی آینده شغلی خود را تضمین می کند.

به عقیده بنده استان کرمانشاه با داشتن ظرفیت های بسیار زیاد صنعتی و دانشگاهی، باید از این قابلیت ها در كاهش بیكاری و افزایش رونق اقتصادی به نحو مطلوب بهره برداری كند.

دکتر بیژن رضایی

مشاور اتاق بازرگانی کرمانشاه
عضو هیات علمی دانشگاه رازی
و دبیر علمی همایش

در سال‌های اخیر سرمایه‌های انسانی به عنوان مهم‌‎ترین عامل ایجاد توسعه و مزیت رقابتی معرفی می‌شود و دانش موجود در ذهن افراد با دارا بودن معیارهای ارزشمند، بی‌همتا و غیرقابل جایگزین برای کشورها و هر مجموعه‌ای می‌تواند یک مزیت رقابتی پایدار به شمار آید و باید زمینه بهره‌برداری هرچه بیشتر از این دارایی ارزشمند فراهم گردد. یکی از نهادهایی که در پرورش و رشد این دارایی ارزشمند نقش بسزایی دارد دانشگاه‌ها می باشند که علاوه بر رسالت اصلی خود که همان تربیت نیروی متخصص و کارآفرین مورد نیاز جوامع و صنایع است، به طور مستقیم و غیرمستقیم نقش تأثیرگذاری بر توسعه کشور دارند که با برنامه‌ریزی مناسب زمینه توسعه کارآفرینی و اشتغالزایی را فراهم می‌کنند و این امر موجب تحول، افزایش ماندگاری نیروهای بومی متخصص و توسعه اقتصادی در هر جامعه و کشوری می‌گردد. این تحول و توسعه مخصوصاً در بعد اقتصادی منوط به تعامل اثربخش صنعت و دانشگاه است که در کشورهای پیشرفته زمینه برقراری این تعامل شکل گرفته و حتی دانشگاه‌ها در دل صنایع ایجاد شده و یا رشته‌های دانشگاهی به سفارش بخش صنعت راه‌اندازی می شود. اما متاسفانه امروزه شکاف قابل توجهی بین صنایع و پتانسیل‌ها و ظرفیت‌های دانشگاه‌ها و سایر مراکز علمی و پژوهشی در کشور وجود دارد. توسعه پایدار تعامل بین صنعت و دانشگاه و همچنین موضوع ارتباط آن با رکن اساسی جامعه یعنی بعد اقتصادی همواره با مشکلاتی مواجه بوده و آنطور که باید اقدامات مناسبی در این حوزه انجام نشده است، اما عدم توجه به این مسئله پیامدهای جبران ناپذیری برای دانشگاه، صنعت و جامعه در شکل کلی آن دارد و پرداختن به این موضوع نه یک انتخاب بلکه یک ضرورت انکارناپذیر است تا علم و دانش موجود در دانشگاه‌ها به صنایع سرریز و منابع مالی و تکنولوژیک موجود در صنایع در اختیار دانشگاه‌ها هم قرار گرفته و هم صنایع، هم دانشگاه‌ها و هم کل جامعه از سرریز منابع بهره‌مند شوند.

یکی از چالش‌های زیربنایی عدم ایجاد این تعامل جزیره‌ای عمل کردن دستگاه‌ها و سازمان‌های ذی‌ربط است. دانشگاه‌ها در حال تربیت نیروی انسانی ناآشنا با تکنولوژی ها و صنایع بومی است و از سوی دیگر صنایع هم بدون بهره‌گیری از دانش فارغ التحصیلان دانشگاهی در حال تولید محصول و خدمات خود می باشند و این امر باعث هدر رفت منابع و بهره‌وری پایین این دو حوزه مهم و تأثیرگذار شده است.

در مسیر ایجاد پیوندی اثربخش میان دانشگاه و صنعت باید اهداف، فعالیت‌ها، توانایی‌های آنها را شناسایی کرده و  بر چالش‌ها و تفاوت‌ها فائق آمده و ارتباطی اثربخش بنا نهاد که به نظر نیازمند تمهیداتی برنامه‌ریزی شده است و به گونه‌ای عمل شود که منافع سه حوزه دانشگاه، صنعت  و دولت به هم گره خورده و پیشرفت در هر حوزه پیشرفت در سایر ابعاد را به همراه داشته باشد. در واقع دانشگاه‌ها اگر درست به وظایف خود عمل کنند بستر تولیدات دانش بنیان خواهند بود و در صورت تربیت دانشجویان توانمند و با سواد در دانشگاه‌ها، آنها می‌توانند با ایده‌های خود شرکت‌های دانش بنیان راه راه‌اندازی و توسعه دهند و همچنین با ورود این نیروی ماهر و توانمند می‌توان انتظار تحول در صنایع را داشت. بنابراین یک برنامه‌ریزی راهبردی می‌تواند به عنوان چارچوبی برای تعیین مسیری با کیفیت که یک دانشگاه برای دستیابی به آینده مطلوب خود ترسیم کند عمل نمایند، چرا که تولید دانش بنیان ماناتر و توام با اشتغالزایی پایدارتری می باشد.

از این رو  هفتمین همایش ملی "تعامل صنعت و دانشگاه با رویکرد دانش بنیان" با هدف فراهم آوردن زمینه گفتگوی نخبگان و صاحب‌نظران حول مسائل مختلف حوزه‌های صنعت و دانشگاه و تولید دانش بنیان با همکاری و هماهنگی سه نهاد دانشگاه رازی، اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی کرمانشاه و موسسه آموزشی- پژوهشی اتاق بازرگانی ایران و با محورهای زیر طراحی و اجرا شده است:

محور اول: مسئله‌شناسی و مدل‌های تعامل صنعت و دانشگاه؛

محور دوم: تعامل صنعت و دانشگاه و اقتصاد دانش بنیان؛

محور سوم: نقش تعامل صنعت و دانشگاه در تامین و بهینه سازی سرمایه انسانی؛

محور چهارم: نقش تعامل صنعت و دانشگاه در بهبود فضای کسب و کار.

پس از استقرار دبیرخانه اجرایی (مستقر در اتاق بازرگانی،صنایع، معادن و کشاورزی کرمانشاه) و دبیرخانه علمی (مستقر در دانشکده اقتصاد و کارآفرینی دانشگاه رازی) همایش ملی "تعامل صنعت و دانشگاه با رویکرد دانش بنیان" در مهر ماه 1401 و ارسال فراخوان به کلیه مراکز صنعتی، علمی و پژوهشی سراسر کشور و در فاصله کوتاه تا زمان برگزاری همایش (دوم و سوم دی ماه ۱۴۰۱) بیش از ۲۰۰ مقاله پیرامون محورهای مختلف همایش دریافت شد. مقالات در کارگروه‌های علمی و تخصصی مورد بررسی قرار گرفت و در مجموع بیش از ۶۰ عضو هیات علمی برجسته و نخبه استانی و ملی با این کارگروه‌ها برای ارزیابی مقالات همکاری داشته و مقالات را ارزیابی نمودند. از مجموع مقالات دریافتی، ۱۶۰ مقاله پس از بازنگری و اصلاح برای ارائه به صورت سخنرانی یا پوستر مورد پذیرش نهایی قرار گرفت.

در پایان از نویسندگان فرهیخته، اعضای کمیته‌های علمی و اجرایی، داوران ارجمند، اعضای محترم شورای سیاست‌گذاری همایش، جناب آقای دکتر میرمحمد صادقی رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی اتاق ایران، جناب آقای دکتر احمدی رئیس دانشگاه رازی، جناب آقای مهندس کاشفی رئیس اتاق کرمانشاه، کارکنان این سازمان‌ها، دانشجویان عزیز در ستاد اجرایی همایش، حامیان همایش و سایر نهادهای استانی و ملی که در تدارک این رویداد مهم نقش داشتند تشکر می‌گردد.

 امید است این رویداد که با تعامل موثر بخش خصوصی و دانشگاه برگزار گردید و نمونه بارزی از تعامل صنعت و دانشگاه می باشد موجب اثربخشی و استمرار پایدار این تعامل شود.

این نشریه برای فصل پاییز ۱۴۰۱ بوده ‌و محوریت اصلی آن روز ملی صادرات است.
همچنین در این نشریه پرونده به نام « راه گم کرده» با موضوع سه دهه برنامه‌های توسعه صادرات، تجربه‌های امتحان پس داده و چشم‌اندازهای پیش‌رو بررسی شده است.
علاوه بر پرونده صادرات ، پرونده حمل و نقل و پرونده توسعه نیز در این نشریه مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفته است.
در این نشریه گفت و گوهایی اختصاصی پیرامون مسائل صادرات، حمل و نقل، توسعه کرمانشاه و ... تهیه شده است.
بخش پایانی نشریه مرتبط با اخبار فعالیت‌های چند وقت اخیر اتاق بازرگانی کرمانشاه با محوریت شورای گفت‌وگو، جلسات و ... است.
این نشریه در ۹۵ صفحه تدوین شده است و در اختیار اعضای اتاق بازرگانی، فعالان اقتصادی و علاقمندان قرار خواهد گرفت.
اتاق بازرگانی با هدف ارتقا سطح اطلاعات و دانش فعالان اقتصادی نشریه فصلی مکتوب خود را منتشر کرده و در اختیار علاقمندان قرار می‌دهد.

نسخه دیجیتال نشریه در لینک زیر قابل دانلود است:

نشریه 62

صنعت، سکوی ارتباط تحقیقات و اقتصاد